La efectividad de los profesores de Idiomas Extranjeros del programa de Formación en Idiomas PFI, es el tema que expondrán docentes de la Universidad del Cauca en la Universidad de Illinois.
Los profesores Pablo Acosta Acosta, Alexandra Delgado y Yazmín Delgadillo, adscritos a la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad del Cauca, presentarán la ponencia titulada “Teachers’ effectiveness through the eyes of their students: resistance against banal institutional regulations” en el marco del Duodécimo Congreso Internacional de Investigación Cualitativa QI2016 a realizarse del 18 al 21 de mayo de 2016 en la Universidad de Illinois (Estados Unidos).
Según informó Pablo Acosta Acosta, integrante del Grupo de Investigación Traducción, Cognición y Lenguas, la ponencia surge de una investigación sobre la efectividad de los profesores de Idiomas Extranjeros del Programa de Formación en Idiomas PFI en la enseñanza de una lengua extranjera, cuyos resultados tendrán gran impacto en el mejoramiento del Programa.
“El Congreso Internacional ofrece la oportunidad de participar en una política de promoción para formar coaliciones, a participar en el debate sobre cómo los investigadores cualitativos pueden resistir las presiones del neoliberalismo”, puntualizó.